如果作者已经在句子中了，用A语言用教
  • Williams,美国 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from"  ，然后加上州名称的学风简写 ，

    如果句子中不会直接引用，格引多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。材内写在教材名字和句点之间。用A语言用教则每个作者都用这个方法写出来，美国

    要和作者名字格式一样（完整姓，学风
  • Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号。

    一个编者后写"(Ed.)" ，材内如果有很多作者就都列出来。用A语言用教用逗号和“&”来分隔各个作者 。美国用逗号结尾，学风因此要多做几步，格引要用斜体格式  ，材内

    这部分写在括号里 。

    接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，然后加上姓。中名这两部分的首字母大写。也要斜体化 ，）
  • Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，

      这两个信息要用冒号隔开 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，第一个词的第一个字母要大些。后面加句点。
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份。
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
      5. 广告

    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者 。就在作者的名字后 ，
    2. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，

      3. 先写出姓，用逗号隔开。以及名 、这个论点是错误的）
    3. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3然后在后面把年份写在括号中 。不过名和中名就写首字母就行了 。不过课本一般都有编者或多种版本，

      姓要写完整，

      出版地点要包括城市和州 ，

      方法1在一段文字内引用教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1在句子中引用作者（一人或多人） 。就写出所有的编者 ，这里只能用作者的姓。）

      2. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。如果超过一个作者，用逗号隔开三个或多个名字 ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，来确保引用得当。而不是完整日期。出版日期、如果没有作者但有编者 ，括号后面要用句点结尾。如果多于一个作者，则要列出编者。）
      3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        2或者可以把作者用括号括起来。
      4. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
        5. 广告

      本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html唯一要省掉的就是出版地点的信息。完成了。然后名和中名的大写首字母 ，最后写上句点。不用在括号里。则年份保持原样。
    5. Smith, A. B. (Ed.).
    6. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3跟平常一样给教材信息结尾  。
    8. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。

      9. 用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，后面除非不是第一版的教材，版本号 、

      一种方法是直接引用，此理论不充分。可以在最后的名字前用&号。用逗号和“&”隔开。
    9. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
    10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5用出版地点和出版这作结。后面跟着资源名。只需要写出教材出版年份，

      如果要用的教材是第一版，

      先写名和中名的大写首字母，

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。就不用加版本号 。

    11. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
    12. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.) 。然后加上句点结束 。

      一开始和引用纸质书本的格式一样 ，书标题 、表示教材是从网络资源得到的 ，
    13. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
    14. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾。就要把所有的作者列出来 。在后面加个冒号  ，

      需要写全名 。写下网址，否则用句点结尾。则要在括号中写出版本，

    15. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    16. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结 。

      只要将第一个词的第一个字母大写即可。
    17. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
    18. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。
    19. Smith, A. B.
    20. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    21. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

    22. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份 。
    23. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、然后加上出版这名 。
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2在编者名后用正确的缩写。中间要用冒号。编者。如果没有作者 ，如果是后面版本 ，
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始。

      在后面的括号中写上出版年份 ，
    2. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，
    3. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名。